Az emberi agy két féltekére oszlik. A kérgi idegsejtek egy 3 milliméteres réteget alkotnak, amely főleg neuronok (idegsejtek) testjeiből áll. Ezért ez a rész szürke színű – szürke állomány.

A legtöbb ember esetében az agy jobb oldali része felelős a kreatívabb, művészi funkciókért, a bal pedig a logikusabb, elemző funkciókért.

A két féltekét egy szövettömeg köti össze, amely átkapcsoló állomásként működik – „hatalmas agyközi kábelrendszer”. Egészséges embereknél az agy integrált egészként működik. A két félteke egyszerre vesz részt a gondolkodásban és a test működésének szabályozásában. Az agy tehát egy egészként működik, téves lenne azt állítani, hogy a két agyfélteke két külön agyat alkot.

Féltekei sajátosságok

A tudósok már az 1800-as évek közepén fontos megállapításokat tettek az egyes agyféltekék sajátosságaival kapcsolatban. Sőt már az egyiptomiak is tisztában voltak azzal, hogy az agy jobb féltekéje irányítja a test bal oldalát, a bal pedig a test jobb oldalát. A modern vizsgáló eszközök és képalkotó eljárások azonban sokkal pontosabb működésbeli különbségekre képesek rámutatni.
Leegyszerűsítve az alábbiakat jelenthetjük ki: A két agyfélteke nem azonos módon működik.
A bal agyfélteke felelős a beszélt és az írott nyelv, a logika, a számolási képességekért és az elvont, tudományos fogalmakért.
A jobb félteke felelős a mintázatok és formák felismeréséért, az arcvonásokra való emlékezésért, a művészetek értékeléséért, a humorért, a zenéért, a táncért, a képzelőerőért és a téri képességekért.

Féltekei dominancia

Általában agyunk bal és jobb féltekéje eltérő módon dolgozza fel az információt. Hajlamosak vagyunk arra, hogy a domináns oldal használatával dolgozzuk fel az információt. Ugyanakkor a tanulási és gondolkodási folyamatok akkor hatékonyabbak, amikor mindkét féltekét bevonjuk ebbe. Ez a kevésbé domináns félteke erősítését jelenti.
Van néhány információfeldolgozási stílus, amely minden tanulóra sajátos, egyedi módon jellemző.

Ilyen például a lineáris/holisztikus feldolgozásmód.

A bal féltekei dominanciával rendelkező személyek az információval lineárisan, sorban, egymás után szeretnek foglalkozni. Ezzel szemben a jobb féltekei dominanciával rendelkező személyek az egésztől szeretnek a részek felé haladni.

Egy másik mód a szekvenciális/random feldolgozás.

A bal félteke a szekvenciákat szereti. Az ebben domináns személyek például szeretnek listákat, beosztásokat, napi terveket készíteni. A jobb félteke sokkal inkább random. Az ebben domináns személyek egyik feladatról a másikra ugranak, egyszerre több dologgal foglalkoznak, lázadoznak ha heti beosztást kell készíteniük vagy ha utasításokat kell követni.

A szimbolikus/konkrét feldolgozásmód egy újabb különbség.

A bal agyfélteke szereti a szimbólumokat (pl. betűk, szavak, matematikai jelölések). Az ebben domináns tanulók számára nem okoz nehézséget matematikai formulákat vagy szavak listáját memorizálni. A jobb félteke a konkrét dolgokat szereti. Az ebben domináns személyek látni érezni, tapintani, csinálni akarják a dolgokat. Nehézségeik lehetnek a kizárólag szavakra épülő tanulási környezetben. Ők azt akarják látni, hogy a formula hogyan működik az adott helyzetben, a gyakorlatban.

Egy másik mód a logikus/intuitív.

A bal agyfélteke logikus módon dolgozza fel az információt. Részletről részletre szereti megismerni az új anyagot és ebből vonja le a következtetést. A jobb féltekés feldolgozás inkább intuitív. Az ebben domináns személyek gyakran megoldják a problémát de nem tudják megmondani, hogy miképpen jutottak el oda.

A verbális/nonverbális feldolgozás egy újabb mód

A jobb féltekei dominanciával rendelkező személyek számára nem okoz nehézséget szavakkal kifejezni magukat. A bal féltekei dominanciával rendelkezők gyakran tudják, hogy mit szeretnének mondani de nem találják meg hozzá a megfelelő szavakat. A különbség markánsan megnyilvánul e kettő között, amikor például útbaigazítanak valakit.

Megemlíthetünk még egy feldolgozási módot, ez a valóság-alapú/fantázia-alapú feldolgozásmód

. A bal félteke a valóság-alapú dolgokat szereti. Ha egy ebben domináns személy új környezetbe érkezik könnyen alkalmazkodik hozzá. Érdeklődik a szabályok iránt és könnyen követi őket. A jobb féltekés dominanciával rendelkező személy viszont megpróbálja megváltoztatni a környezetet. Gyakran pedig nem veszik észre, hogy valami nincs rendben. Számukra több visszajelzést szükséges adni.

Neked jobb vagy bal a domináns agyfélteke?

.

.

.

.

.

.

.

.

Mennyi:

.

.

.

.

.

.

.

.

15+6

.

.

.

.

.

.

.

.

3+56

.

.

.

.

.

.

.

.

9+2

.

.

.

.

.

.

.

.

12+53

.

.

.

.

.

.

.

.

75+26

.

.

.

.

.

.

.

.

25+52

.

.

.

.

.

.

.

.

63+32

.

.

.

.

.

.

.

.

Nehezebb fejben számolni, de ebben rejlik az
igazi feladat, úgyhogy
folytasd..

.

.

.

.

.

.

.

.

123+5

.

.

.

.

.

.

.

.

GYORSAN GONDOLJ EGY SZERSZÁMRA ÉS EGY SZINRE!

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

forrás: hugisegit.mindenkilapja.hu

.

.

.

.

.

.

.

.

Mennyi:

.

.

.

.

.

.

.

.

1+5

.

.

.

.

.

.

.

.

2+4

.

.

.

.

.

.

.

.

3+3

.

.

.

.

.

.

.

.

4+2

.

.

.

.

.

.

.

.

5+1

.

.

.

.

.

.

.

.

Ismételd magadban a 6-os számot annyiszor,
ahányszor tudod 15
másodpercig, majd menj lejjebb.

.

.

.

.

.

.

.

.

GYORSAN MONDJ EGY ZÖLDSÉGET.

.

.

.

.

.

.

.

.

http://hugisegit.mindenkilapja.hu

Az alábbi egy érdekes jelenség, és minél tovább gondolkodik rajta az
ember, annál meglepőbb. Csináld végig komolyan az alábbiakat:
Ne kapkodj, kövesd az instrukciókat.! Fejben végezd el a számításokat, a
lehető leggyorsabban. Ha segít, hangosan is számolhatsz.
Egyenként hajtsd végre az alábbi instrukciókat.

.

.

.

.

.

.

.

.

2+2?

.

.

.

.

.

.

.

.

4+4?

.

.

.

.

.

.

.

.

8+8?

.

.

.

.

.

.

.

.

16+16?

.

.

.

.

.

.

.

.

Gyorsan gondolj egy számra 12 és 5 közöt.

Kész?

1.- Csörög a telefon
2.- Sír a gyerek
3.- Valaki csönget vagy kopog az ajtón.
4.- Kiteregetted a ruhákat és elkezd esni az eső.
5.- Nyitva maradt a vízcsap és ömlik a mosogatóból a víz